La OMS avisa: los niños españoles se sienten presionados por los deberes

[xmigoll]

Se quejan los niños, lo denuncian los padres, lo confirma la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y, ahora también, habla de ello la Organización Mundial de la Salud (OMS): España tiene un problema con los deberes escolares.

Una encuesta sobre la salud de los niños en edad escolar que la OMS ha hecho pública este martes menciona a España como uno de los países en donde hay un mayor porcentaje de niños y niñas que se sienten "presionados" por las tareas para casa.

Leer más. http://www.elmundo.es/sociedad/2016/03/ ... b4572.html

Fuente. El mundo.

La noticia tiene poco más de un mes.
Me parece que nos estamos volviendo un poco locos y nos preocupamos en exceso sobre el "bienestar" de nuestros hijos. El problema no creo que esté en el exceso de deberes, con los cuales estoy de acuerdo en su justa medida, si no en las condiciones en los que nuestros hijos los hacen.
Un saludo.

[Ulyses]

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Se quejan los niños, lo denuncian los padres, lo confirma la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y, ahora también, habla de ello la Organización Mundial de la Salud (OMS): España tiene un problema con los deberes escolares.

Una encuesta sobre la salud de los niños en edad escolar que la OMS ha hecho pública este martes menciona a España como uno de los países en donde hay un mayor porcentaje de niños y niñas que se sienten "presionados" por las tareas para casa.

Leer más. http://www.elmundo.es/sociedad/2016/03/ ... b4572.html

Fuente. El mundo.

La noticia tiene poco más de un mes.
Me parece que nos estamos volviendo un poco locos y nos preocupamos en exceso sobre el "bienestar" de nuestros hijos. El problema no creo que esté en el exceso de deberes, con los cuales estoy de acuerdo en su justa medida, si no en las condiciones en los que nuestros hijos los hacen.
Un saludo.

¿Cuales son esas condiciones? En unos años me va a tocar revivirlo.

[Niedol]

El problema es reducir la educación a aprobar un examen previa panzada de deberes y estudio por tu cuenta. Que es básicamente lo que se hace en el colegio.

[laurie]

cuidado con la oms, hoy en día es una de las organizaciones más tendenciosas que hay; qué hacia dónde tienden? por sus informes lo descubriremos...cuidado con la oms!!!

como siempre hay que aplicar lo de no todo es tendencioso en la oms...pero casi todo!!!

[Cero07]

Que vayan a China, Japón o Corea y verán lo que es presionar a los niños con los deberes.

[Gaius Baltar]

Si total tampoco los hacen...

[Atila]

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Si total tampoco los hacen...

... A quien te refiieres? a España o a China, Japón o Corea?

[Gaius Baltar]

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Si total tampoco los hacen...

... A quien te refiieres? a España o a China, Japón o Corea?

España. No conozco niños chinos, japoneses ni coreanos.

[Atila]

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Si total tampoco los hacen...

... A quien te refiieres? a España o a China, Japón o Corea?

España. No conozco niños chinos, japoneses ni coreanos.

... Es que podrias saber de buena tinta como está el asunto de los deberes en esos paises ... yo tengo entendido que esos tienen muchos mas deberes que en España, y que no los hagan ... que creo que les cae el pelo ...

[jordi]

No veo que ser campeones de los deberes se traduce en ser campeones de nivel. En este sentido las quejas me parecen justificadas.

Otra cosa:

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"El apoyo que se puede recibir de los padres para hacer los deberes no es igual en un hogar con ingresos elevados o con adultos universitarios que en otro con ingresos bajos, en el que los padres -o los abuelos, cuando éstos son los cuidadores al salir de la escuela- sólo tienen estudios básicos. No es una cuestión de voluntad, sino de preparación para responder dudas, orientar la búsqueda de información o acompañar a los niños y adolescentes en el proceso de aprendizaje", explica el también catedrático de Fundamentos de Análisis Económico de la Universidad de Valencia.

Y añade: "En ocasiones, los jóvenes que crecen en entornos socioeconómicos menos favorables tienen que moverse mucho más solos en la parte de las tareas escolares que se desarrollan en casa y, con más frecuencia, superan peor los obstáculos que en ellas se presentan. La igualdad de oportunidades educativas efectiva requiere tener en cuenta estas circunstancias y no sólo garantizar el acceso a un centro escolar."

[Kalea]

Pues yo, sinceramente, creo que el sistema educativo tiene muchísimas otras cosas más urgentes de abordar que los deberes, al fin y al cabo esto, la mayoría de las veces, es la consecuencia de no tener bien adquirido el hábito de estudio.

La exclusión educativa, por ejemplo, me resulta mucho más urgente de preocupación y ocupación por parte de cualquier organismo, local, autonómico, nacional o internacional y todos parecen mirar para otro lado, con sacar los resultados de las pruebas PISA y el porcentaje de fracaso escolar ya vamos bien. Salvo algún profesor o maestro, a nivel individual, que se toma muy en serio su trabajo y decide abordar el problema de algún alumno por su cuenta, poco más se hace desde los poderes públicos.

Y aquí incluyo también a los padres y madres que, a través de las AMPA's, prefieren ofrecer actividades extraescolares deportivas, inglés o informática antes que enseñar técnicas de estudio, organización y planificación de tareas y cosas por el estilo.

En centros privados y concertados no entro porque, de momento, no tengo información suficiente y prefiero no anticiparme.

Edito para añadir que la mayoría de ayuntamientos tienen oferta anual de actividades deportivas y que las asignaturas de inglés e informática son curriculares desde los 3 años.

[ElPizarreño]

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Pues yo, sinceramente, creo que el sistema educativo tiene muchísimas otras cosas más urgentes de abordar que los deberes, al fin y al cabo esto, la mayoría de las veces, es la consecuencia de no tener bien adquirido el hábito de estudio.

La exclusión educativa, por ejemplo, me resulta mucho más urgente de preocupación y ocupación por parte de cualquier organismo, local, autonómico, nacional o internacional y todos parecen mirar para otro lado, con sacar los resultados de las pruebas PISA y el porcentaje de fracaso escolar ya vamos bien. Salvo algún profesor o maestro, a nivel individual, que se toma muy en serio su trabajo y decide abordar el problema de algún alumno por su cuenta, poco más se hace desde los poderes públicos.

Y aquí incluyo también a los padres y madres que, a través de las AMPA's, prefieren ofrecer actividades extraescolares deportivas, inglés o informática antes que enseñar técnicas de estudio, organización y planificación de tareas y cosas por el estilo.

En centros privados y concertados no entro porque, de momento, no tengo información suficiente y prefiero no anticiparme.

Edito para añadir que la mayoría de ayuntamientos tienen oferta anual de actividades deportivas y que las asignaturas de inglés e informática son curriculares desde los 3 años.

A mi lo de enseñar técnicas de estudios, organización y planificación siempre me ha parecido una patochada con la que dar mucho la murga y no hacer nada, lo que hay que hacer es inculcar responsabilidad en el alumno y que él se autoorganice como mejor sea, eso de las técnicas de estudio es algo muy personal, a mi por ejemplo no me gusta nada eso que hace mucha gente de que hasta que no se sepa un tema no pasa al siguiente aunque si va mal de tiempo le suponga dejar un tema sin estudiar, yo no puedo con eso, a mi me gusta coger todo el temario que entra en el examen e ir leyendo desde el principio al final del mismo y cuando termino le doy la segunda vuelta y se acabó, puede que me sepa peor los temas, pero al menos sé algo de todo. Otra cosa que me ha puesto negro ese cantinete de "hay que estudiar todos los días x horas", me daban náuseas cada vez que lo oía, menos mal que mis padres nunca se han metido en como me organizaba yo el tiempo y la vida como otros que obligaban a sus hijos a estudiar, tan solo me pedían resultados a lo Fabio Capello, ¿estudiar qué si no hay examen a la vista?, lo de estudiar todos los días algo sin haber examen se hace con una oposición o en aquellas carreras cuya dificultad lo exige (medicina o ingenierías), no en Bachillerato, ESO o primaria.

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Si total tampoco los hacen...

Supongo que la cosa no habrá cambiado en 15 años, se seguirán sin hacer como hemos hecho todos, pero el no hacerlos también implicaba esa presión de llegar a clase y que no se enterase el profesor o de enterarse no tomara medidas, eso no puede ser nada bueno.

[Edison]

Si quien rellena estas estadísticas son los propios niños o sus padres (no veo de que otra forma puede hacerse) deben contar como horas de estudio las clases de ballet, de judo, jugando con el ordenador para hacer ver que se hace algo o directamente mirando Telahinco, digo Telecinco.

Y el gráfico ese donde dice que están 8 horas y pico haciendo deberes es como el chiste de Eugenio:

En saben aquel de un señor que va al medico y le dice:
-Oiga doctor, hay algun remedio para hacer el amor todos los días. Que no sea tomando viagra, porque tengo problemas cardiovasculares.
-¿Que edad tiene?
-85 años.
-Lo siento pero no hay nada.
-Pues yo tengo un amigo que tiene la misma edad que yo, no puede tomar el viagra y dice que lo hace todos los días.
-Pues dígalo usted también, hombre.

[blanca]

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Se quejan los niños, lo denuncian los padres, lo confirma la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y, ahora también, habla de ello la Organización Mundial de la Salud (OMS): España tiene un problema con los deberes escolares.

Una encuesta sobre la salud de los niños en edad escolar que la OMS ha hecho pública este martes menciona a España como uno de los países en donde hay un mayor porcentaje de niños y niñas que se sienten "presionados" por las tareas para casa.

Leer más. http://www.elmundo.es/sociedad/2016/03/ ... b4572.html

Fuente. El mundo.

La noticia tiene poco más de un mes.
Me parece que nos estamos volviendo un poco locos y nos preocupamos en exceso sobre el "bienestar" de nuestros hijos. El problema no creo que esté en el exceso de deberes, con los cuales estoy de acuerdo en su justa medida, si no en las condiciones en los que nuestros hijos los hacen.
Un saludo.

OMS se preocupa de cuantoooos deberes tienen los niños, pero no dicen nada del tiempo que se pasan los niños enfrente de sus ordenadores, telefonos/ "maquinitas" y los juegos violentos que esas maquinitas ofrecen;

Puedo asegurar que todos los niños que conozco están locos con los dichosos juegos, que se lo pasan "pipa" que son "absorbidos" hasta limites preocupantes y el peor castigo para ellos es quitarles el telefono o la maquinita donde tienen bajados todos sus juegos.

El día que un ingenioso maestro de escuela se invente la manera de hacer los deberes en plan de juego en el ordenador,los niños saldrán con el sobresaliente sin casi ni enterarse.

[Nexus6]

Esos juegos violentos los vuelven asesinos :si:si

[xmigoll]

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Se quejan los niños, lo denuncian los padres, lo confirma la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y, ahora también, habla de ello la Organización Mundial de la Salud (OMS): España tiene un problema con los deberes escolares.

Una encuesta sobre la salud de los niños en edad escolar que la OMS ha hecho pública este martes menciona a España como uno de los países en donde hay un mayor porcentaje de niños y niñas que se sienten "presionados" por las tareas para casa.

Leer más. http://www.elmundo.es/sociedad/2016/03/ ... b4572.html

Fuente. El mundo.

La noticia tiene poco más de un mes.
Me parece que nos estamos volviendo un poco locos y nos preocupamos en exceso sobre el "bienestar" de nuestros hijos. El problema no creo que esté en el exceso de deberes, con los cuales estoy de acuerdo en su justa medida, si no en las condiciones en los que nuestros hijos los hacen.
Un saludo.

¿Cuales son esas condiciones? En unos años me va a tocar revivirlo.

Pues es el sentido común le diría, que es la principal baza que debe usted jugar para que sus hijos se vayan socializando de una forma adecuada.
Porque la educación no es más que eso, el intento de que nuestros hijos formen parte de la sociedad en la que vivimos. Y a mayor rango de educación, más posibilidades tendrán de integrarse en ella.
Este es un tema recurrente en las reuniones de padres. Sobre si la carga de deberes es la adecuada en estas edades. Digo lo de siempre. Estos pequeños nazis que son los nenes, cuidado con dejarles hacer lo que quieren porque son más listos de lo que parecen y enseguida te toman por el pito de un sereno, tienen que ir tomando conciencia, paulatinamente, de lo que está bien, de lo que está mal y que a pesar de su edad existen situaciones que no deben y no pueden ser consentidas bajo ningún concepto. Además, esto es verdaderamente importante, hay que ir otorgándoles obligaciones que vayan en consonancia a su edad. Y la primera línea, los primeros que debemos acometer este trabajo, somos los padres.
Siempre que puedo intento ir a buscar a mis hijas. Se guardan los libros en el coche y te diriges un rato al parque para que jueguen con otros críos. No puedes obligar a nadie después de varias horas de colegio a que sigan estudiando. Toca un rato de juegos. Y eso entra dentro de lo normal. Lo que no se puede hacer y esto es algo que ya se ha comentado en las reuniones de padres, es que los progenitores se sienten en la terraza a tomarse sus buenas cervezas, cosa que francamente me da igual, y obliguen a los nenes a sentarse en las mesas colindantes a rellenar las fichas que en el colegio les han dado como tarea. Ni es el modo de hacerlo, ni el lugar y este es un aspecto que los padres deberían tener en consideración. Para todo hay un sitio y un lugar.
Por mi parte nunca y cuando digo nunca es nunca, jamás, de ningún modo, permitiré que mis hijas hagan sus tareas de este modo.
Ser padre es muy duro, cansado, agotador, à veces te entran ganas de colgarlas de los pulgares y dejarlas secar al sol, pero esto no es una excusa para que no intentemos hacer lo correcto. Cuando se estudia, se estudia. Y cuando hay que jugar, se juega. Pero hacer deberes, sobre todas en estas edades que es cuando se obtienen las bases fundamentales de lo que va ser en un futuro el individuo, en lugares no aptos es un error de bulto.
Para ir acabando. Se está poniendo de moda por parte de los profesores, creo que ya lo he escrito en otro hilo, pedir que hagamos los deberes con nuestros hijos. No estoy de acuerdo con esto. La mayoría de las veces son los padres los que completan las tareas, principalmente, porque la tarea se dilata en el tiempo. Para mí eso es un error muy grave. Hay que supervisar que hagan lo que el profesor les ha encargado, pero que sean ellos los que lo completen. Después podemos ser individuos más o menos ilustrados y explicar los conceptos que se les atragantan, pero nunca hacer su trabajo. El aprendizaje a estas edades tan tempranas es básicamente por imitación y repetición. Y lo malo lo aprenden de puta madre. Después llevarlos por el buen camino cuesta tres pares de cojones.
He conocido ingenieros, veterinarios, médicos y biólogos, por nombrar algunos grupos, que han obtenido sus titulaciones a pesar que sus padres no eran unos lumbreras. Así que no veo la importancia que tiene ese dato en el devenir del futuro de nuestros hijos. Todos estos tienen algunos factores en común y son la constancia y el sacrificio. Quizá lo más importante.
Ánimo Sr. Ulyses. Ser padre es muy bonito. Ahora, vaya usted haciendo acopio de mucha paciencia, que no de fuerza, y practique el chantaje y la amenaza en su justa medida. Que al fin y al cabo son niños.
Un saludo.

[xmigoll]

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Se quejan los niños, lo denuncian los padres, lo confirma la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y, ahora también, habla de ello la Organización Mundial de la Salud (OMS): España tiene un problema con los deberes escolares.

Una encuesta sobre la salud de los niños en edad escolar que la OMS ha hecho pública este martes menciona a España como uno de los países en donde hay un mayor porcentaje de niños y niñas que se sienten "presionados" por las tareas para casa.

Leer más. http://www.elmundo.es/sociedad/2016/03/ ... b4572.html

Fuente. El mundo.

La noticia tiene poco más de un mes.
Me parece que nos estamos volviendo un poco locos y nos preocupamos en exceso sobre el "bienestar" de nuestros hijos. El problema no creo que esté en el exceso de deberes, con los cuales estoy de acuerdo en su justa medida, si no en las condiciones en los que nuestros hijos los hacen.
Un saludo.

OMS se preocupa de cuantoooos deberes tienen los niños, pero no dicen nada del tiempo que se pasan los niños enfrente de sus ordenadores, telefonos/ "maquinitas" y los juegos violentos que esas maquinitas ofrecen;

Puedo asegurar que todos los niños que conozco están locos con los dichosos juegos, que se lo pasan "pipa" que son "absorbidos" hasta limites preocupantes y el peor castigo para ellos es quitarles el telefono o la maquinita donde tienen bajados todos sus juegos.

El día que un ingenioso maestro de escuela se invente la manera de hacer los deberes en plan de juego en el ordenador,los niños saldrán con el sobresaliente sin casi ni enterarse.

Cada cosa en su justa medida. Un poquito de TV, un poco de consola, un poco de juegos de alfombra (que es la gran olvidada en la educación de nuestros hijos), no hace daño a nadie.
Sentido común, básicamente.
Un saludo.

[blanca]

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Esos juegos violentos los vuelven asesinos :si:si

Mis hermanos,mis primos ,mis amiguitos de entonces, cuando fuimos pequeños (entonces no existia esa norma de no regalar armas de fuego de juguete por que convierte a los niños en futuros asesinos,)

jugaron con rifles, arcos y flechas,(que aquello si que era peligroso) con metralletas, con revolveres, se ponián la estrella de Chérif y dormian con ella puesta hasta en el pijama....

Buenos! pues hoy todos ellos son honorables padres de familia, y ninguno ha matado ni una mosca a pesar de haber tenido como articulos de juego armas muy peligrosas que les inducián a ser asesinos....

[Kalea]

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Pues yo, sinceramente, creo que el sistema educativo tiene muchísimas otras cosas más urgentes de abordar que los deberes, al fin y al cabo esto, la mayoría de las veces, es la consecuencia de no tener bien adquirido el hábito de estudio.

La exclusión educativa, por ejemplo, me resulta mucho más urgente de preocupación y ocupación por parte de cualquier organismo, local, autonómico, nacional o internacional y todos parecen mirar para otro lado, con sacar los resultados de las pruebas PISA y el porcentaje de fracaso escolar ya vamos bien. Salvo algún profesor o maestro, a nivel individual, que se toma muy en serio su trabajo y decide abordar el problema de algún alumno por su cuenta, poco más se hace desde los poderes públicos.

Y aquí incluyo también a los padres y madres que, a través de las AMPA's, prefieren ofrecer actividades extraescolares deportivas, inglés o informática antes que enseñar técnicas de estudio, organización y planificación de tareas y cosas por el estilo.

En centros privados y concertados no entro porque, de momento, no tengo información suficiente y prefiero no anticiparme.

Edito para añadir que la mayoría de ayuntamientos tienen oferta anual de actividades deportivas y que las asignaturas de inglés e informática son curriculares desde los 3 años.

A mi lo de enseñar técnicas de estudios, organización y planificación siempre me ha parecido una patochada con la que dar mucho la murga y no hacer nada, lo que hay que hacer es inculcar responsabilidad en el alumno y que él se autoorganice como mejor sea, eso de las técnicas de estudio es algo muy personal, a mi por ejemplo no me gusta nada eso que hace mucha gente de que hasta que no se sepa un tema no pasa al siguiente aunque si va mal de tiempo le suponga dejar un tema sin estudiar, yo no puedo con eso, a mi me gusta coger todo el temario que entra en el examen e ir leyendo desde el principio al final del mismo y cuando termino le doy la segunda vuelta y se acabó, puede que me sepa peor los temas, pero al menos sé algo de todo. Otra cosa que me ha puesto negro ese cantinete de "hay que estudiar todos los días x horas", me daban náuseas cada vez que lo oía, menos mal que mis padres nunca se han metido en como me organizaba yo el tiempo y la vida como otros que obligaban a sus hijos a estudiar, tan solo me pedían resultados a lo Fabio Capello, ¿estudiar qué si no hay examen a la vista?, lo de estudiar todos los días algo sin haber examen se hace con una oposición o en aquellas carreras cuya dificultad lo exige (medicina o ingenierías), no en Bachillerato, ESO o primaria.

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Si total tampoco los hacen...

Supongo que la cosa no habrá cambiado en 15 años, se seguirán sin hacer como hemos hecho todos, pero el no hacerlos también implicaba esa presión de llegar a clase y que no se enterase el profesor o de enterarse no tomara medidas, eso no puede ser nada bueno.

Sin duda, mucho mejor lamentarnos de la tasa de fracaso, absentismo y jóvenes que no tienen acceso a la inserción sociolaboral.

[ElPizarreño]

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Sin duda, mucho mejor lamentarnos de la tasa de fracaso, absentismo y jóvenes que no tienen acceso a la inserción sociolaboral.

A mi modo de ver quienes sí que tienen que recibir cursos, y muchos, son los profesores.